Lehre an der Professur Vergleichende Europäische Wirtschafts- und Sozialgeschichte

Prof. Dr. Andreas Bähr / Prof. Dr. Klaus Weber

Dieses Forschungskolloquium dient der Diskussion neuer konzeptioneller Ansätze zur Europäischen Kulturgeschichte. Es werden in Arbeit befindliche Frankfurter Abschlussarbeiten – Dissertationen oder Masterarbeiten – vorgestellt, aber auch auswärtige Referentinnen und Referenten eingeladen. Vor allem die Studierenden des MA "Europäische Kulturgeschichte" und des MA "Geschichte der Moderne transkulturell" sind herzlich zur Teilnahme eingeladen, um in einem breiten thematischen Spektrum Theorien und Methoden der Kulturgeschichte zu diskutieren. Leistungen können und sollen auch schon vor der Abschlussphase erbracht werden: mit forschungsbezogenen Essays oder Hausarbeiten, die idealerweise schon zum eigenen Abschluss hinleiten.

Kolloquium, Dienstag 18:15-19:45, Raum LH 101/102

KUL|MAS|GMT|-FM

KUL|MAS|MEK|-FM

KUL|BAC|CSS|2020|-M6

Prof. Dr. Klaus Weber

Im kulturwissenschaftlichen Verständnis ist alles menschliche Tun Teil der Kultur: das Handeln der Menschen in ihren privaten Sphären, bei der Arbeit, in der Politik, in Freizeit und Konsum, in ihrem Umgang mit der Geschichte, und natürlich in der Kultur im konventionellen Verständnis. In den disziplinären Schwerpunkten der Fakultät – Sozialwissenschaften, Geschichtswissenschaft, Literaturwissenschaft, Sprach- und Medienwissenschaften – bietet die Veranstaltung eine erste Orientierung. Wir gehen aber auch ins Freie: in die Topographie und an die politischen und kulturellen Institutionen von Frankfurt (Oder), um ganz konkret am Beispiel von Gesellschaft und Geschichte der Stadt kulturwissenschaftliche Ansätze und Anwendungen vorzustellen. So bietet die Einführung nicht nur Einblicke in Theorien, Konzepte und konkrete Praxis, sondern auch in Berufsfelder für Kulturwissenschaftler*innen. Außerdem werden wir so den Ort Frankfurt erkunden, der durch die Erfahrung zweier Diktaturen, die Transformation nach dem Ende der DDR und die Grenzlage an der Oder immer wieder besonders gefordert war und ist.

Literatur:

• Stephan Moebius: Kultur. Bielefeld (transcript) 2009.

Die von Felix Töppel bestrittenen Tutorien zur Vorlesung vertiefen die Inhalte und vermitteln methodische Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens. Die Teilnahme an den Tutorien ist verpflichtend. Termine: Di 16:15-17:45 und Mi 9:15-10:45

Dienstag, 14:15-15:45, Raum AM 104

KUL|BAC|KUWI|-KUWI-E

Felix Töppel, M.A.

• Tutorium 1: Begleitung zur "Einführung in die Kulturwissenschaften", Dienstag, 16:15-17:45, Raum AM 104

• Tutorium 2: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens, Mittwoch 9:15-10:45, Raum AM 104

 

Prof. Dr. Klaus Weber

„Es lebe der Tod“ – schon im Schlachtruf der spanischen Fremdenlegion, mit der General Franco gegen die Zweite Republik putschte, steckt die ganze Gewalt, die aus den in Spanien besonders tiefen sozialen und kulturellen Gegensätzen hervorbrach: Gegensätze zwischen agrarkapitalistischem Großgrundbesitz und landlosen Tagelöhnern im Süden, zwischen den von Klein- und Mittelbauern geprägten Dörfern und den baskischen und katalanischen Industriestädten im Norden, zwischen nationalkatholischem Konservatismus und verschiedensten linken Strömungen, zwischen Traditionalismus und urbaner Moderne, und nicht zuletzt zwischen traditionellen und neuen Geschlechterbildern. Im Krieg stellten sich Monarchisten, Klerikale und Falangisten geschlossen hinter Franco, während liberale Republikaner, Sozialisten, Kommunisten und Anarchisten sich bei der Verteidigung der Republik weit weniger einig waren. Hitlers und Mussolinis Interventionen zugunsten der Putschisten und die dagegen einsetzende sowjetische Unterstützung der Republik internationalisierten den Bürgerkrieg und steigerten das weltweite Medienecho. In Spanien wurde der Konflikt nach dem Ende der franquistischen Diktatur 1975/76 kaum aufgearbeitet. Das trug dazu bei, dass die Erinnerung bzw. Verdrängung bis heute von widerstreitenden Geschichtsnarrativen geprägt sind, die sich auch in der Belletristik niederschlagen. Neben der Konfliktanalyse wird das Seminar auch nach der Bedeutung dieser Narrative fragen – denn heute werden die alten ideologischen Bruchlinien wieder sichtbar.

P. Anderson / M.A. del Arco Blanco (Hg.): Mass Killings and Vio­lence in Spain, 1936-1952: Grappling with the Past, London 2015. W. Bernecker: Krieg in Spanien 1936-1939, Darmstadt 2005. A. G. Morcillo: The Seduction of Modern Spain: The Female Body and the Francoist Body Politic, Lewisburg 2010. M. Aub: Das Magische Labyrinth (Romanzyklus), Frankfurt/M. 1996-2003. G. Orwell: Homage to Catalonia, London 1938. A. Barea: Die Rebellenschmiede / Die endlose Straße / Die Stimme von Madrid (Romantrilogie), Hamburg 2004.

Seminar, Mittwoch, 9:15 bis 10:45, AM 105

KUL|MAS|GMT|-WPB-GK

KUL|MAS|GMT|-WPB-KPÖ

KUL|MAS|KGMOE|-WPM-PWG

KUL|MAS|KGMOE|-WPM-RGM

KUL|MAS|SOZ|-WPM-PUK

KUL|MAS|MEK|-WPM-WK

KUL|MAS|LIT|-WPM-WUK

KUL|MAS|MES|-130

KUL|MAS|MES|-50

Prof. Dr. Klaus Weber

Industrialization and related dimensions of modernization – of the state, of infrastructure, media, education, etc. – are often discussed from European and North American perspectives. This course intends to go beyond the Western- or Eurocentric approaches and explicitly include non-Western developments, in particular in Asia. From antiquity until around 1800, certain regions in India and China disposed of superior technologies, and they always obtained favourable balances in their trade with Europe. This only changed with the Industrial Revolution in Europe, which also provided the tools for Western imperialism. A major focus of the course will be on the ambivalences of modernisation and modernity: on winners and losers of the process, on the very often authoritarian or even totalitarian modernization policies, both in Europe and in Asia - and on the ecological costs.

Seminar, Donnerstag, 11:15-12:45, Raum AM 203

KUL|BAC|CSS|2020|-M2

KUL|BAC|CSS|2020|-WM1

KUL|BAC|KUWI|-KUGE-V

KUL|REPO|-MGIII.2.

 

Prof. Dr. Michael Höhle

Der Wunsch, dass Frieden herrschen möge, ist tief in der menschlichen Natur verwurzelt. Dennoch war und ist in vielen Gesellschaften nicht der Friede der Normalzustand, sondern der Krieg. „Selig, die keine Gewalt anwenden“ und „Liebt eure Feinde!“ steht im Zentrum der Verkündigung des Jesus von Nazareth. Entsprechend formulierte Augustinus: „Nicht mit dem Schwert, sondern mit dem Kreuz machte sich Christus den Erdkreis untertan.“ Wie erklären sich dann Schwertmission, Kreuzzüge und Konfessionskriege? Welchen Sinn hatte die Lehre vom „gerechten Krieg“? Wo stößt sie an Grenzen? Wie verhielten sich die Kirchen im Ersten Weltkrieg? Wo brach sich die Sehnsucht nach Frieden die Bahn? Das Seminar nimmt Brennpunkte aus 2000 Jahren Geschichte des Christentums in den Blick.

Literatur:

Eberhard Schockenhoff, Kein Ende der Gewalt? Friedensethik für eine globalisierte Welt, Freiburg i. Br. 2018; Andreas Holzem (Hrsg.), Krieg und Christentum. Religiöse Gewalttheorien in der Kriegserfahrung des Westens, Paderborn 2009; Arnold Angenendt, Toleranz und Gewalt. Das Christentum zwischen Bibel und Schwert, Münster 5. Aufl. 2009

Einordnung: BA Kulturgeschichte/Kulturwissenschaften – Vertiefung

Montag, 14:15-15:45, Raum AM 203

Leistungsnachweis: Hausarbeit bzw. Essays
ECTS-Punkte: 6/9

Prof. Dr. Andreas Bähr / Prof. Dr. Klaus Weber

Forschungskolloquium Geschichte transkulturell

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Prof. Dr. Klaus Weber

Einführung in die Kulturwissenschaften

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Felix Töppel, M.A.

Tutorien zur Einführung in die Kulturwissenschaften

• Tutorium 1: Begleitung zur "Einführung in die Kulturwissenschaften"
• Tutorium 2: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens

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Prof. Dr. Klaus Weber

Europa im globalen Kontext: von der europäischen Expansion bis in die Gegenwart

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Prof. Dr. Klaus Weber / Dr. Markus Nesselrodt

Palästina und Israel: eine europäisch-nahöstliche Geschichte (ca 1780 bis heute)

Prof. Dr. Klaus Weber / Prof. Dr. Andreas Bähr

Forschungskolloquium Geschichte transkulturell

MEK Forschungsmodul / GMT Forschungsmodul

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Prof. Dr. Klaus Weber

Europe's Jewish Minorities between Tradition and Modernity (18th-21st Centuries)

Seminar

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Prof. Dr. Dagmara Jajeśniak-Quast / Prof. Dr. Klaus Weber

Industrie und Kultur in Europa, Teil 3: 19.-21. Jahrhundert

Seminar

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Prof. Dr. Michael Höhle

Wie die Welt verändern? Hutten - Luther - Müntzer

Seminar

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Felix Töppel M. A.

Eurozentrische Anthropologie an der alten Viadrina: Wege zum wissenschaftlichen Rassismus?

Seminar